| 表1:盈速教育:学科专业未来就业指数变化情况表 | ||||||
| (2006年第一季度指数发生变化的学科专业) | ||||||
| 学科分类按国家标准(GB/T13745-92) | 2006年5月 | |||||
| 学科专业代码 | 一级学科 | 二级学科 | 2006年第1季度指数 | 与上季度比较 | 2005年第4季度指数 | |
| 110 | 数学 | -0.44 | 下降 | -0.32 | ||
| 110.14 | 数理逻辑与数学基础 | -0.55 | 下降 | -0.28 | ||
| 110.21 | 代数学 | -0.61 | 下降 | -0.15 | ||
| 110.27 | 几何学 | -0.39 | 下降 | -0.13 | ||
| 140 | 物理学 | 0.22 | 下降 | 0.35 | ||
| 140.1 | 物理学史 | -0.23 | 下降 | -0.15 | ||
| 210 | 农学 | -0.33 | 下降 | -0.26 | ||
| 210.2 | 农业基础学科 | -0.25 | 下降 | 0.05 | ||
| 210.3 | 农艺学 | 0.36 | 下降 | 0.56 | ||
| 210.5 | 土壤学 | -0.46 | 下降 | -0.32 | ||
| 330 | 预防医学与卫生学 | 0.61 | 上升 | 0.58 | ||
| 330.27 | 媒介生物控制学 | 0.72 | 上升 | 0.65 | ||
| 330.31 | 环境医学 | 0.48 | 上升 | 0.36 | ||
| 330.67 | 卫生工程学 | 0.22 | 下降 | 0.26 | ||
| 360 | 中医学与中药学 | 0.82 | 上升 | 0.75 | ||
| 360.1 | 中医学 | 0.85 | 上升 | 0.72 | ||
| 540 | 纺织科学技术 | 0.09 | 下降 | 0.15 | ||
| 540.7 | 纺织机械与设备 | 0.36 | 下降 | 0.65 | ||
| 720 | 哲学 | 0.01 | 下降 | 0.02 | ||
| 720.2 | 中国哲学史 | 0.02 | 下降 | 0.05 | ||
| 860 | 新闻学与传播学 | 0.55 | 上升 | 0.42 | ||
| 860.5 | 广播与电视 | 0.95 | 上升 | 0.86 | ||
| 880 | 教育学 | 0.15 | 下降 | 0.22 | ||
| 880.11 | 教育史 | -0.11 | 下降 | 0.03 | ||
| 880.17 | 教学论 | 0.25 | 下降 | 0.39 | ||
| 880.51 | 普通教育学 | 0.11 | 下降 | 0.2 | ||
| 890 | 体育科学 | 0.42 | 上升 | 0.38 | ||
| 890.4 | 体育保健学 | 0.77 | 上升 | 0.63 | ||
| 890.6 | 体育管理学 | 0.81 | 上升 | 0.73 | ||
| 910 | 统计学 | 0.31 | 下降 | 0.39 | ||
| 910.15 | 理论统计学 | 0.12 | 下降 | 0.22 | ||
| (本表为发生变化的部分学科专业,所有学科专业指数另见表2和表3) | ||||||